Szkoła Podstawowa nr 3 w Złocieńcu kolejny rok z rzędu bierze udział w ogólnopolskim programie „Mały Mistrz – zdrowie i sprawność młodych pokoleń!”. Dzięki uczestnictwu w projekcie szkoła otrzyma nowy sprzęt sportowy, który zostanie wykorzystany podczas zajęć wychowania fizycznego oraz aktywności ruchowych uczniów klas I–III.
Program Mały Mistrz 2024 jest kontynuacją przedsięwzięcia realizowanego przez Szkolny Związek Sportowy w latach 2014–2015. Jego działanie, zarówno w przeszłości, jak i obecnie, jest możliwe dzięki dotacji Ministerstwa Sportu i Turystyki.

Celem programu jest wspieranie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego w rozwijaniu sprawności fizycznej najmłodszych uczniów, kształtowaniu zdrowych nawyków oraz zachęcaniu dzieci do aktywnego stylu życia.

Udział Szkoły Podstawowej nr 3 w Złocieńcu w tym przedsięwzięciu to kolejny krok w trosce o zdrowie, rozwój i sportową pasję najmłodszych uczniów.

„Razem przeciw przemocy – budujemy bezpieczną szkołę”

podsumowanie Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej

w Szkole Podstawowej nr 3 w Złocieńcu

Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej to codzienność w naszej szkole. To nie tylko hasło na plakatach czy temat zajęć – to sposób, w jaki budujemy naszą szkolną społeczność. W minionym tygodniu w naszej szkole odbył się Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej. Był to czas pełen działań, które miały wspólny cel: pokazać, że razem możemy więcej – i że szkoła może być miejscem bezpiecznym, przyjaznym i pełnym szacunku.

Oto co działo się w naszej szkole w ciągu tych kilku dni:

W poniedziałek rozpoczęliśmy od apelu, na którym przedstawiono wyniki ankiet dotyczących poczucia bezpieczeństwa w szkole. Starszym uczniom przypomniano zasady bezpiecznych relacji, młodsi uczestniczyli w zajęciach, na których czytano bajki terapeutyczne, potem tworzyli „bransoletki przyjaźni”.

We wtorek, w „Dniu Życzliwości”, ubraliśmy się na żółto – kolor radości. Były wspólne zdjęcia, pozytywne przesłania i plakaty z informacjami, gdzie szukać pomocy.

Środa upłynęła pod hasłem „Razem przeciw przemocy” – uczniowie pisali krótkie formy literackie, podczas zajęć wychowania fizycznego skupili się na współpracy i zasadach fair play – zamiast rywalizacji. Na religii tworzyli „Serca życzliwości”.

W czwartek uczyliśmy się empatii – młodsi rysowali emocje na balonach, starsi tworzyli „Mapy wsparcia”. Ulicami Budowa odbył się kolorowy korowód uczniów klas 1-3 z hasłem „W zgodzie i przyjaźni – tak chcemy żyć!”.

W piątek powstało „Drzewo zgody”, symbol naszej troski o dobre relacje i bezpieczną atmosferę w szkole. Każdy liść to gest życzliwości, deklaracja wsparcia lub dobre słowo.

Podczas apelu kończącego tydzień zaprezentowaliśmy efekty pracy klas i zrobiliśmy zdjęcie z transparentem „Razem bez przemocy”.

To nie koniec! W poniedziałek, 6 października, odbędą się spotkania z kuratorem zawodowym i przedstawicielem policji. Porozmawiamy o prawach, odpowiedzialności i sposobach reagowania na przemoc. Chcemy być nie tylko życzliwi, ale też świadomi i nieobojętni.

Na zakończenie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej złożyliśmy deklarację, że każdego dnia będziemy budować Szkołę Wolną od Przemocy.

15 września nasza szkoła dołączyła do obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki – święta kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości! Tego dnia uczniowie klas I-VIII, inspirując się historią małej Vashti, która dzięki jednej kropce odkryła swój talent i uwierzyła w siebie, również mieli okazję odkrywać swoje pasje.

Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy o mocnych stronach każdego z nas, a potem dzieci wzięły udział w różnorodnych aktywnościach plastycznych i integracyjnych. Powstały barwne prace inspirowane kropką, wspólne plakaty klasowe oraz radosne „kropkowe” dekoracje.

Kreatywne projekty łączyły także sztukę z nowoczesnymi technologiami.

Nie zabrakło zabaw ruchowych i gier edukacyjnych, w których motywem przewodnim była kropka. Dzięki temu uczniowie przekonali się, że nawet z pozornie prostego pomysłu mogą powstać niezwykłe rzeczy.

Obchody Dnia Kropki były doskonałą okazją do rozwijania twórczego myślenia, współpracy oraz wzajemnego wspierania się w odkrywaniu swoich talentów.

« ‹ z 4 › »

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 w Złocieńcu

Zapraszamy serdecznie! Dyrekcja SP 3 w Złocieńcu

W dniach 29-30 maja 2025 uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej, podczas której odwiedzili  trzy wyjątkowe miejsca: Muzeum  Pracownię Literacką Arkadego Fiedlera w Puszczykowie, Zamek w Kórniku oraz miasto Gniezno.

Pierwszy z wymienionych obiektów to niezwykłe miejsce, które  mieści się  w dawnym domu pisarza i podróżnika, otoczonym egzotycznym ogrodem. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od części literackiej, gdzie mogliśmy zobaczyć oryginalne rękopisy, maszyny do pisania, fotografie z podróży oraz liczne wydania książek Fiedlera, przetłumaczone na wiele języków. Następnie przeszliśmy do ogrodu-tropiku, gdzie znajdują się imponujące repliki: samolotu Hawker Hurricane, którym latali polscy piloci w Bitwie o Anglię, statku Santa Maria Krzysztofa Kolumba w skali 1:1, a także posągów z Wyspy Wielkanocnej, piramidy Inków i totemów indiańskich.  Czas spędzaliśmy bardzo aktywnie, ponieważ oprowadzający nas po muzeum wnuk podróżnika  zaproponował nam samodzielne wykonanie plemiennych masek z kartonów, włóczki i kolorowych papierów. Muzeum zrobiło na nas ogromne wrażenie  nie tylko ze względu na bogactwo eksponatów, ale też pasję, z jaką zostało stworzone przez rodzinę Fiedlerów.

Następnie udaliśmy się do Zamku w Kórniku, który zachwycił nas swoją architekturą i bogatą historią. Zwiedziliśmy jego  wnętrza, w tym bibliotekę z tysiącami starych ksiąg oraz sale z portretami dawnych właścicieli. Przewodnik opowiedział nam  o Teofili z Działyńskich, zwanej „Białą Damą”, której duch rzekomo do dziś  nawiedza to przepiękne miejsce.

Ostatnim punktem wycieczki było Gniezno – pierwsza stolica Polski. Odwiedziliśmy Katedrę Gnieźnieńską, gdzie znajdują się relikwie św. Wojciecha. Mieliśmy okazję zobaczyć słynne Drzwi Gnieźnieńskie, które przedstawiają sceny z życia świętego. Spacerując po mieście, poznaliśmy jego znaczenie w historii Polski i początkach państwowości. Pięciogodzinny spacer zakończyliśmy w Muzeum Początków Państwa Polskiego podsumowując  tym samym tegoroczne obchody tysiąclecia pierwszej królewskiej koronacji  z 1025 roku.

Wycieczka była bardzo udana – nie tylko poszerzyliśmy naszą wiedzę historyczną  i geograficzną, ale również spędziliśmy miło czas w gronie koleżanek i kolegów. Z pewnością długo będziemy ją wspominać!

« ‹ z 3 › »

29 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Święta Narodowego Trzeciego Maja. Uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście wspólnie uczcili rocznicę uchwalenia pierwszej polskiej ustawy zasadniczej.

Uroczystość rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu narodowego, po którym pani Dyrektor Małgorzata Szcześniak wygłosiła przemówienie na temat znaczenia Konstytucji 3 maja dla historii Polski. Następnie grupa uczniów pod kierunkiem pani Doroty Gadziny, Joanny Karow, Małgorzaty Karow i Katarzyny Samulewskiej zaprezentowała inscenizację poświęconą okolicznościom uchwalenia tego ważnego dokumentu oraz jego wpływu na rozwój państwa polskiego. Występ spotkał się z dużym zainteresowaniem i aplauzem ze strony publiczności. Podczas uroczystości rozstrzygnięto konkurs na najlepszą pracę plastyczną o tematyce patriotycznej. Jury składające się z uczniów klas czwartych uznało, że zwyciężyła praca Zuzanny Adamowskiej. Ważnym akcentem muzycznym był również występ akordeonowy Pawła Stojaka.

Obchody majowego święta były kontynuowane również w dniu następnym. Uczniowie klas szóstych i ósmych mieli możliwość wykazania się wiedzą na temat okoliczności uchwalenia pierwszej polskiej konstytucji w konkursie, do którego wiedzę zdobywali korzystając z lapbooków przygotowanych na lekcjach historii przez uczniów klasy 5a. Nagrodą za prawidłowe odpowiedzi były nawiązujące do tradycji obiadów czwartkowych śliwki, wręczane uczestnikom na zakończenie spotkania z królem Stanisławem Augustem Poniatowskim.

Tegoroczne obchody majowych świąt zostały zapamiętane jako pełne radości i patriotyzmu. Była to nie tylko wspaniała okazja do uczczenia ważnego wydarzenia historycznego, ale także do integracji społeczności szkolnej i pogłębienia wiedzy na temat dziejów naszego kraju.

25.02.2025r. uczniowie klas 8a i 8b Szkoły Podstawowej nr 3 w Złocieńcu uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Wojskowego Centrum Rekrutacji w Szczecinku i kadetami z Zespołu Szkół im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu z nauczycielem Panem Robertem Żołynią. Celem wizyty było zapoznanie młodzieży z funkcjonowaniem Oddziałów Przygotowania Wojskowego oraz możliwościami dalszej edukacji w szkołach o profilu mundurowym. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, czym są Oddziały Przygotowania Wojskowego, jakie warunki należy spełnić, aby do nich dołączyć, oraz jakie korzyści daje taka forma nauki. Przedstawiciele WCR opowiedzieli o programie szkolenia, zajęciach praktycznych oraz współpracy z jednostkami wojskowymi. Spotkanie było okazją do zdobycia cennych informacji na temat ścieżki kariery wojskowej oraz rozwiania wszelkich wątpliwości związanych z wyborem tego kierunku. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali prelegentów i aktywnie uczestniczyli w dyskusji. Spotkanie odbyło się w ramach zajęć doradztwa zawodowego. Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Wojskowego Centrum Rekrutacji w Szczecinku oraz przedstawicielom Zespołu Szkół im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu za interesującą prelekcję i cenne wskazówki dla przyszłych kandydatów do służby wojskowej!