6 czerwca uczniowie klas 7 wzięli udział w ogólnopolskim programie „Edukacja z wojskiem”. Jest on wspólnym przedsięwzięciem Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Obrony Narodowej. W ramach programu żołnierze prowadzą zajęcia w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Zajęcia są dostosowane do wieku i zainteresowań uczniów. Żołnierze prowadzą je w obecności nauczycieli.
11 czerwca 2024r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Świnoujścia. Miasto położone jest nad Morzem Bałtyckim tuż przy granicy z Niemcami na 44 wyspach. Trzy największe z nich to Uznam, Wolin i Karsibór. Aby dostać się do Świnoujścia musieliśmy pokonać przeprawę promową.
Następnie odbyliśmy godzinną przejażdżkę kolejką turystyczną, podczas której zobaczyliśmy ciekawe miejsca tego nadmorskiego kurortu. Poznaliśmy jego historię oraz klimat i charakter.
Kolejną atrakcją naszej wycieczki był rejs statkiem do Fortu Gerharda. W nadmorskiej twierdzy na wyspie Wolin odbyliśmy prawdziwą podróż w czasie w „żywym muzeum”. Podczas szkolenia wojskowego przygotowanego przez dowcipnego, pruskiego żołdaka na własnej skórze poczuliśmy smak wojskowej służby.
Po tym zabawnym zwiedzaniu, wybraliśmy się na najwyższą latarnię morską na polskim wybrzeżu i najwyższą ceglaną latarnię na całym świecie. Budowla została wzniesiona w połowie XIX w. i mierzy 65 m. Dzięki takiej wysokości światło latarni sięga nawet 46 km. Na taras widokowy prowadzi co prawda aż 308 stopni, ale krajobraz który się z niego rozpościera jest wart tego wysiłku. Widok zapierał dech w piersiach.
W trakcie wycieczki nie zabrakło oczywiście czasu na zakup pamiątek i pysznych lodów.
Zobaczyliśmy dużo ciekawych miejsc, a zabawie towarzyszył nieustanny śmiech i dobry humor. Wróciliśmy do domu zadowoleni i pełni wrażeń.
W piątek, 7czerwca uczniowie klasy IV przystąpili do praktycznej części egzaminu na kartę rowerową. Była ona poprzedzona egzaminem teoretycznym. Zdający musieli wykazać się m.in.: bardzo dobrą znajomością przepisów drogowych, umiejętnością utrzymania równowagi pozwalającej na swobodną jazdę rowerem, koordynacją jazdy z obserwacją otoczenia i odpowiednim reagowaniem na zmieniające się warunki na drodze.
Wszyscy czwartoklasiści, którzy przystąpili do egzaminu – ukończyli test z pozytywnym wynikiem i już wkrótce odbiorą swoje „pierwsze prawo jazdy”.
Warto wiedzieć – Przypominamy! Karta rowerowa upoważnia dzieci i młodzież w wieku 10–18 lat do jazdy rowerem po drogach publicznych, a także hulajnogami elektrycznymi oraz innymi urządzeniami transportu osobistego (segway, deskorolka elektryczna).
Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 13/2023/2024 z dnia 21.05.2024r. w Statucie Szkoły zostały wprowadzone zmiany wynikające z obowiązujących przepisów oświatowych.
W dniach 22-24.05.2024r. czterdziestu pięciu uczniów naszej szkoły brało udział w trzydniowej wycieczce do Wrocławia. To piękne i malownicze miasto na długo zapadnie nam w pamięci.
Pierwszą atrakcją naszej wycieczki było ZOO. W tym miejscu udało nam się zwiedzić Afrykarium i jego niesamowite podwodne skarby. Podziwialiśmy ryby i rośliny z mórz i oceanów. Potem pospacerowaliśmy jeszcze po całym ogrodzie zoologicznym, poznając zwierzęta z całego świata. Po wyjściu z zoo przeszliśmy spacerkiem pergolą wokół Hali Stulecia i dotarliśmy do Ogrodu Japońskiego, który jest główną atrakcją na terenie Parku Szczytnickiego. Atrakcją ogrodu są dwie kaskady wodne: ONNA-DAKI i OTOKO-DAKI. Uwagę przyciągają również unikatowe formy bonsai, piękne klony japońskie, urocze alejki, różnorodna roślinność oraz kamienne ozdoby. Urokliwy ogród zrobił na nas wielkie wrażenie. Następnie udaliśmy do parku fontann i tam podziwialiśmy 15 minutowy koncert wody i dźwięku.
Drugi dzień wycieczki zaczęliśmy od Panoramy Racławickiej. Zaczęliśmy od Małej Rotundy, gdzie dowiedzieliśmy się o tym jak Polacy przygotowali się do wojny, jak byli ubrani i w jakich miejscach walczyli. Następnie poszliśmy obejrzeć słynną Panoramę Racławicką. Usłyszeliśmy ciekawą historię o tym jak powstał ten słynny obraz. Dowiedzieliśmy się, że obraz (120 metrów długości i 15 metrów wysokości) był tworzony prze 9 miesięcy oraz został namalowany przez 9 wybitnych malarzy min. przez Jana Stykę oraz Wojciecha Kossaka. Po wyjściu spotkaliśmy się z przewodnikiem, który cały dzień oprowadzał nas po mieście. Zobaczyliśmy min.: Muzeum Narodowe, Ostrów Tumski, Bramę Kluskową, Kolegiatę Świętokrzyską, Pomnik Nepomucena, Mostek Miłości, Ścieżkę historii Wrocławia, Katedrę grekokatolicką, Ossolineum, Uniwersytet Wrocławski – weszliśmy na Wieżę matematyczną, Jatki, Rynek, Plac Solny i wiele innych. Pomiędzy zwiedzaniem udało nam się wyruszyć na godzinny rejs statkiem po Odrze. Przez cały dzień wszyscy szukali krasnoludków, które rozrzucone są po całym Wrocławiu i robili sobie z nimi zdjęcia.
Trzeciego dnia udaliśmy się na najwyższy punkt widokowy Wrocławia Sky Tower, który mieści się na 49 piętrze. Widoki zapierały dech w piersi! Ostatnim punktem naszej wycieczki było Hydropolis, centrum wiedzy o wodzie, które jest jedynym takim muzeum w Polsce i które łączy walory edukacyjne z nowoczesną formą wystawienniczą. Odkrywa procesy, w których bierze udział woda – od funkcji pełnionych w ciele człowieka, po prądy oceaniczne, które kształtują klimat na Ziemi.
Wyjechaliśmy z Wrocławia bogatsi o nowe wrażenia, zmęczeni ale i zadowoleni. Jesteśmy pewni, że warto pojechać i poznać Wrocław.
Edyta Hazeńska
Katarzyna Samulewska
Patryk Kramski
Pod takim hasłem obchodziliśmy w tym roku zbliżające się Święta Pracy, Flagi i Konstytucji 3 Maja. Obchody trwały cały tydzień. Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w dwóch konkursach historycznych. Pierwszy z nich, zatytułowany „Historia pewnego obrazu”, dotyczył znajomości okoliczności powstania, postaci przedstawionych na obrazie oraz miejsc prezentacji dzieła Jana Matejki „Konstytucja 3 Maja 1791 roku”. W tej konkurencji największą wiedzą wykazały się uczennice klasy VIIb Martyna Piziak i Natalia Kak. Drugi konkurs polegał na odwzorowaniu wymienionego obrazu. Klasy zastosowały bardzo różnorodne techniki malarskie, wykonały piękne ramy, pracowały z ogromnym zaangażowaniem, a efektem końcowym były fantastyczne prace, które można obejrzeć na wystawie na korytarzu szkolnym. Najlepszy obraz nawiązujący do pracy Jana Matejki wykonały uczennice klasy VIa Aleksandra Matusz, Julia Bodnar, Kinga Łukijańska i Pola Przeszłowska.
Ukoronowaniem obchodów był uroczysty apel. W jego trakcie wysłuchano pięknych patriotycznych wierszy oraz okolicznościowych utworów muzycznych w wykonaniu chóru szkolnego pod dyrekcją pani Doroty Gadziny. Przedstawiono też wybrane artykuły z pierwszej polskiej konstytucji oraz tej obecnie obowiązującej, uchwalonej w 1997 roku. Jesteśmy przekonani, że zgodnie z mottem tegorocznych obchodów, każdy uczeń naszej szkoły będzie „pamiętał o majowych świętach”.
Katarzyna Samulewska
Małgorzata Karow
Agnieszka Kuprowska
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa podejmowanych jest w naszej szkole wiele różnych, ciekawych działań. Jednym z nich był zorganizowany w ostatnim czasie (21.03 z okazji Pierwszego Dnia Wiosny) Szkolny Konkurs Recytatorski dla najmłodszych uczniów pt. „Tuwim, Brzechwa – w kolorowym świecie klasyki”.
Celem konkursu była: – popularyzacja twórczości, Jana Brzechwy i Juliana Tuwima, – kształtowanie kultury żywego słowa, doskonalenie warsztatowych umiejętności recytatorskich oraz rozwijanie zainteresowań literackich.
Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców i wyróżniła pozostałe osoby.
klasa 1 a:
I miejsce: Agata Moczarska, Hanna Witkowska, Paulina Jakszuk, Maciej Drabik
klasy drugie:
I miejsce: Julia Leszkiewicz
II miejsce: Jan Stachowiak
III miejsce: Dominik Samul, Jan Wiśniewski
klasy trzecie:
I miejsce: Barbara Szydłowska
II miejsce: Wojciech Borowczak
III miejsce: Lena Głogowska, Dagmara Sierocka
Wyróżnienia otrzymali: Antoni Kos, Liwia Kmiecik-Obara, Franciszek Walachowski, Pijanowski Xavier, Lena Szczecińska, Leon Hazeński, Martyna Żurawińska, Franciszek Wojtewicz, Rafał Scisłowski.
Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Julia jest uczennicą klasy piątej. Jej talent to pisanie, są to głównie opowiadania i wiersze.
Dziewczynka zdradziła, że najbardziej lubi tworzyć w ciszy i spokoju. Gdy pojawia się pomysł, siada przy swoim biurku i wiersz po prostu „sam się pisze”.
Wystawa twórczości Julii wzbogaciła jedną z gazet szkolnych i cieszy się ogromną popularności wśród uczniów i nauczycieli.
Poniżej prezentujemy jeden z utworów uczennicy:
„Co z ciebie wyrośnie?”
Nie chce się uczyć
Tylko psoty w głowie
Zawsze słowa kluczyć
Każdy mu to powie.
Zamiast przynieść drabinę
Która już na holu,
Zamiast przynieść trzcinę
Szuka wiatru w polu.
Ręce wiecznie brudne
Spodnie ma podarte
Zadania zawsze trudne
A książki nic nie warte
Sam jeszcze nie wie, czy będzie kapralem
Poetą, a może góralem.
Działanie przeprowadzone w zakresie popularyzacji czytelnictwa w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
